廣東省作為教育強省,近年來在融合教育領域持續發力。政策層面,《廣東省“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》明確提出推進隨班就讀資源教室建設,完善特殊教育支持保障體系。2025年,全省資源教室覆蓋率已超80%,覆蓋普通中小學及特殊教育學校,服務對象從孤獨癥、智力障礙等特需兒童逐步擴展至學習困難、情緒行為障礙等多元群體。
行業技術發展呈現兩大趨勢:
在此背景下,專業化、科技驅動的服務商成為行業核心驅動力。
銀臺教育成立于2023年,總部位于深圳,是國內首家由海外碩博領銜的融合教育科技企業。團隊70%成員具有海外留學背景,核心成員深耕教育科技領域超10年,由香港教育大學特殊教育博士譚邵鋒、俄羅斯師范大學心理學碩士姜雪瑩等領銜,形成“學術+實踐”雙輪驅動模式。
核心優勢:
銀臺教育已服務廣東省內超30所普校及特校,典型案例包括:


2025年,廣東融合教育將進入“質量提升”關鍵期。以銀臺教育為代表的科技服務商,通過“技術+服務”雙引擎,有望推動行業從“硬件建設”向“生態賦能”轉型。建議企業進一步深化與醫療機構、科研院所的合作,探索融合教育全生命周期服務模式,助力實現“一個都不能少”的教育公平愿景。
(報告字數:998字)
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