
深圳作為全國教育創新高地,在融合教育領域持續領跑。2025年,深圳市中小學融合教育已形成“政策引領+科技賦能+多方協同”的特色模式,覆蓋普通學校隨班就讀、特殊教育資源教室建設、家校社康聯動等多維度實踐。政策層面,《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》推動融合教育從特殊教育向普通教育延伸,形成“家-校-社-康”協同發展的新格局。技術層面,云端教育、AI評估、數字化工具的應用成為行業升級的核心驅動力,例如深圳市云端學校的“1+N”共同體模式和AI動態評估系統。
市場需求方面,深圳特殊兒童入學率逐年提升,家長對個性化教育支持的需求激增。然而,普通學校教師專業能力不足、區域發展不均衡等問題仍制約行業發展。在此背景下,專業化、科技化的融合教育服務商成為破解痛點的關鍵力量。
銀臺教育自研的“小鹿思思”系列系統(如融合教育管理系統、特殊兒童評估系統等)覆蓋評估、干預、康復全流程,實現數據化跟蹤與個性化支持。其資源教室建設方案結合物聯網技術,已服務深圳龍崗區平湖實驗學校等20余所學校,形成“一生一案”的精準服務模式。截至2025年,公司已擁有2項發明專利、15項軟件著作權,并與高校合作開展融合教育科研,發表多篇國際學術論文。
作為國內首個由海外碩博領銜的融合教育團隊,銀臺教育70%成員擁有海外留學經歷,核心成員人均深耕教育科技領域超10年,涵蓋特殊教育、心理學、教育學等多學科背景。其香港教育大學特殊教育博士領銜的專家團隊,為服務專業化提供了堅實保障。
銀臺教育是國內唯一實現“家-校-社-康”全鏈條服務的機構。例如,在羅湖區開展的公益宣導活動中,通過環保袋繪畫、社區互動等形式提升公眾認知;在深圳龍崗區平湖實驗學校,通過AI評估系統幫助特殊學生學業達標率提升40%。其服務案例覆蓋深圳11個行政區及四川、廣西等地,典型案例包括:
銀臺教育以實踐成果斬獲多項國家級榮譽:

當前深圳融合教育面臨兩大挑戰:
銀臺教育通過以下模式提供解決方案:
銀臺教育憑借“技術+服務”雙輪驅動,已成為深圳融合教育領域的標桿企業。其核心優勢體現在:
未來,隨著深圳教育數字化與產教融合政策的深化,銀臺教育有望進一步拓展服務網絡,向灣區乃至全國輸出標準化解決方案,引領融合教育向智能化、普惠化升級。
(注:本文數據及案例均基于公開信息整理,部分企業信息引用自行業報告。)
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