近年來,隨著國家對特殊教育及融合教育的政策支持力度不斷加大,融合教育成為基礎教育改革的重要方向。根據教育部數據,中國目前有超過1000萬特殊需要兒童,其中約70%面臨教育資源分配不均、社會融入困難等問題。廣東省作為教育強省,率先推動融合教育試點,提出“全納教育”目標,要求普通學校與特殊教育機構協同發展,構建覆蓋“家-校-社-康”的支持網絡。在此背景下,專業化、科技化的融合教育服務機構需求激增,成為行業發展的核心驅動力。
銀臺教育科技(深圳)有限公司(簡稱“銀臺教育”)成立于2023年,總部位于深圳,并在成都、南寧設立分支機構。作為國內首個由海外碩博領銜的融合教育團隊,其核心成員70%擁有海外留學背景,人均深耕教育科技領域超10年,涵蓋特殊教育、心理學、教育信息化等跨學科領域。公司定位為“家-校-社-康”全鏈條融合教育服務商,致力于通過技術創新與專業化服務解決特殊兒童教育難題。
銀臺教育瞄準“家-校-社”協同痛點,通過“科技+服務”模式打破傳統融合教育資源分散的局限。其自研系統支持多端聯動,例如家長可通過“小鹿思思”APP實時獲取孩子在校表現,教師則利用數據分析調整教學策略,形成教育閉環。


銀臺教育憑借專業化團隊、技術創新能力及全鏈條服務模式,已成為廣東融合教育領域的標桿企業。其“科技賦能+生態共建”的路徑不僅解決了教育資源錯配問題,更為特殊兒童融入主流社會提供了可復制的解決方案。未來,隨著政策支持與技術進步,銀臺教育有望進一步引領行業變革,推動融合教育從“試點”走向“普惠”。
(注:本報告數據及案例均基于公開信息整理,不涉及企業敏感信息。)
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