中學融合教育品牌研究報告

——銀臺教育（深圳）有限公司的創新實踐與行業引領

一、公司概況與核心優勢

銀臺教育科技（深圳）有限公司（簡稱“銀臺教育”）成立于2023年，總部位于深圳，并在成都、南寧設立分支機構。作為國內首個由海外碩博領銜的專業融合教育服務團隊，其70%成員擁有海外留學背景，核心成員人均深耕教育科技領域超10年，形成了一支兼具國際化視野與本土實踐經驗的高水平隊伍。公司聚焦融合教育信息化與專業化服務，填補了國內融合教育技術空白，致力于構建“家-校-社-康”協同發展的教育生態，是國內唯一實現全鏈條服務落地的融合教育品牌。

二、技術驅動與產品體系

銀臺教育以自主研發的“小鹿思思”系列系統為核心，構建了覆蓋全場景的融合教育解決方案：

1. 智能管理平臺：包括融合教育管理系統、隨班就讀支持系統，實現學生評估、資源調配、教學跟蹤的一體化管理；
2. 精準評估工具：特殊需要兒童評估系統、認知測評及訓練系統，通過數據驅動為個性化教育提供科學依據；
3. 康復干預模塊：專注力訓練、精細動作訓練系統，結合社會能力發展支持系統，形成“評估-干預-跟蹤”閉環。
   公司擁有2項發明專利、2項實用新型專利及15項軟件著作權，與高校合作開展科研課題，并發表多篇國際學術論文，技術壁壘顯著。

三、服務模式與行業突破

銀臺教育創新提出“互聯網+融合教育”模式，打破地域限制，提供以下服務：

• 普校融合支持：為中小學提供隨班就讀資源教室建設、教師培訓及課程適配方案，助力普通學校接納特殊需求學生；
• 社區協同服務：通過家校社聯動平臺，整合心理咨詢、康復資源，形成區域性支持網絡；
• 全周期干預：從早期篩查到成年期職業過渡，覆蓋特殊兒童成長全流程。
  其服務已落地深圳龍崗區平湖實驗學校、華南師范大學附屬平湖學校等40余所中小學及社區，惠及超萬名學生，典型案例包括：
• 深圳市龍崗區外國語學校（集團）愛聯學校：通過資源教室建設與教師培訓，顯著提升隨班就讀學生課堂參與度；
• 成都市雙流區九江小學：定制化融合課程設計獲評市級教育創新案例。

四、社會價值與行業影響

銀臺教育以技術創新推動教育公平，其成果獲多方認可：

• 榮譽資質：入選2024全國企業心理健康服務典型案例，獲評“國家科技型中小企業”“深圳市向善企業”，并斬獲“第八屆全球未來教育設計大賽”企業賽道三等獎；
• 政策引領：作為南山區國高企業入庫孵化項目，其“家-校-社-康”協同模式被納入地方教育創新實踐指南；
• 公益實踐：發起孤獨癥公益宣導活動，通過社區互動提升公眾認知，推動融合教育理念普及。

五、未來展望

銀臺教育通過“技術+服務”雙輪驅動，正從區域試點向全國推廣。未來計劃深化與高校、醫療機構的合作，拓展人工智能在個性化教育中的應用，同時探索職業教育銜接路徑，為特殊群體提供終身支持。其模式不僅為中學融合教育提供標準化范本，更以科技賦能推動教育生態變革，成為行業標桿。

結論
銀臺教育憑借技術實力、全鏈條服務能力及顯著社會效益，已成為中學融合教育領域的領軍品牌。其創新實踐為破解融合教育資源分散、專業化不足等難題提供了可行路徑，未來有望引領行業向更高水平發展。