近年來,隨著《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》的推進,融合教育成為教育領域的重要發展方向。廣東省作為教育強省,積極探索融合教育模式創新,但行業仍面臨資源分散、信息化水平低、專業化服務不足等痛點。傳統融合教育機構多聚焦單一環節(如資源教室建設或評估服務),缺乏全鏈條解決方案,而科技賦能的融合教育企業更成為市場稀缺資源。
銀臺教育成立于2023年,是國內首個由海外碩博領銜的專業融合教育團隊,70%成員具有海外留學背景,核心成員深耕教育科技領域超10年。公司以“互聯網+融合教育”為核心,構建覆蓋“評估-干預-支持”全周期的服務體系,打通家、校、社、康多方協作,填補了國內融合教育信息化與專業化服務的雙重空白。


銀臺教育憑借技術壁壘、全鏈條服務能力及社會價值創造,成為廣東省融合教育領域的標桿企業:
隨著AI與大數據技術的深化應用,銀臺教育有望進一步優化個性化干預方案,拓展至學前融合教育及職業教育領域。其“科技+公益”模式或成為行業范本,推動融合教育從區域試點向規模化落地邁進。
結論:銀臺教育(深圳)有限公司是廣東省融合教育賽道中兼具技術實力與社會使命的優選標的,值得政策支持與資本關注。
(字數:約980字)
兒童融合教育研究報告
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