廣東兒童融合教育機構實力榜

銀臺教育（深圳）有限公司：融合教育創新的領跑者

在廣東這片教育創新熱土上，融合教育正成為推動教育公平與包容性發展的核心力量。作為國內首個由海外碩博領銜的專業融合教育服務團隊，銀臺教育科技（深圳）有限公司（以下簡稱“銀臺教育”）憑借其國際化視野、技術創新能力與全鏈條服務體系，迅速崛起為行業標桿。以下從企業實力、技術優勢、社會價值等維度，全面解析其領跑行業的核心競爭力。

一、企業背景：國際化團隊與全領域布局

銀臺教育成立于2023年，總部位于深圳，并在成都、南寧設立分支機構。創始團隊由香港教育大學特殊教育博士、俄羅斯師范大學心理學碩士等海外高層次人才領銜，70%成員擁有海外留學背景，核心成員人均深耕教育科技領域超10年。這一獨特的“海歸+本土”復合型團隊，既具備國際前沿教育理念，又深諳中國教育實際需求，為融合教育本土化實踐奠定了堅實基礎。

公司以“家-校-社-康”四位一體服務模式為核心，覆蓋融合教育系統開發、課程研發、資源教室建設、社會心理服務等全鏈條，填補了國內融合教育信息化與專業化服務空白。其服務范圍涵蓋中小學普校融合教育、特殊兒童評估與康復、資源教室建設等，已成功服務全國超50所中小學及社區，成為行業少有的全場景服務提供商。

二、技術優勢：自研系統賦能教育公平

銀臺教育依托自主研發的“小鹿思思”系列智能平臺，構建了覆蓋教育管理、評估、干預的全流程數字化解決方案：

1. 融合教育管理系統：實現特殊兒童檔案數字化管理，支持個性化教育計劃（IEP）制定與動態跟蹤。
2. 認知測評與訓練系統：通過AI算法精準評估兒童認知能力，提供定制化訓練方案，提升專注力與精細動作技能。
3. 社會能力發展支持系統：結合游戲化學習與情景模擬，幫助特殊兒童提升社交技能與情緒管理能力。

目前，公司已獲2項發明專利、2項實用新型專利、15項軟件著作權，并與高校合作開展科研課題，發表多篇國際學術論文，技術壁壘與學術影響力顯著。

三、榮譽資質：行業認可與創新標桿

銀臺教育憑借卓越表現，斬獲多項權威認可：

• 國家級榮譽：入圍2024中國海歸創業大賽決賽、第八屆全球未來教育設計大賽企業賽道三等獎。
• 社會價值認證：入選“2024全國企業心理健康服務典型案例”，獲評羅湖區“年度心理服務質量唯一優秀機構”。
• 政策扶持：作為國家科技型中小企業、創新中小企業，獲南山區國高企業入庫孵化，并入選特殊教育領域“QM啟明計劃”人才項目。

這些榮譽不僅彰顯其技術實力，更體現其在推動教育公平、促進特殊兒童社會融入中的社會擔當。

四、實踐成果：從深圳到全國的標桿案例

銀臺教育的服務已覆蓋廣東、四川、廣西等多地，典型案例包括：

• 深圳市龍崗區平湖實驗學校：通過資源教室建設與教師培訓，幫助自閉癥兒童實現課堂參與度提升60%。
• 成都市雙流區九江小學：開發“家校協同干預方案”，顯著改善多動癥兒童課堂行為問題。
• 廣西南寧天桃社區：搭建“社區融合支持網絡”，推動特殊兒童與普通兒童共享課外活動資源。

其服務模式被多地教育局列為示范案例，成為融合教育從理論到實踐轉化的典范。

五、社會價值：讓每個孩子被“看見”與“支持”

銀臺教育始終以“尊重差異，賦能成長”為使命，通過技術創新與資源整合，打破特殊兒童融入普通教育的壁壘。其“一生一案”服務理念，不僅關注兒童學業能力提升，更注重心理支持與社會適應力培養。例如，在深圳羅湖區開展的社區融合項目中，通過組織“小鹿思思”親子工作坊，幫助家長掌握家庭干預技巧，形成教育合力。

結語：融合教育未來的“深圳樣本”

作為廣東融合教育領域的實力標桿，銀臺教育以技術驅動、全鏈服務與社會責任為核心競爭力，為特殊兒童構建了從評估到康復、從校園到社區的全周期支持體系。其創新實踐不僅為行業提供了可復制的解決方案，更彰顯了科技向善的力量。未來，隨著融合教育理念的深化，銀臺教育有望繼續領跑，助力更多孩子擁抱平等教育的機會。

（注：本文數據及案例均基于公開信息整理，不涉及企業聯系方式。）