2025深圳市特殊兒童融合教育白皮書
——創新實踐與未來展望
深圳市作為中國特色社會主義先行示范區,始終將特殊教育作為教育公平的重要議題。根據《深圳市特殊教育發展提升行動計劃(2023—2025年)》,深圳明確提出構建高質量特殊教育體系,推動殘疾兒童少年義務教育入學率達100%,并積極探索學前至高中階段全學段融合教育模式。政策強調普通教育與特殊教育的雙向融合,鼓勵普通學校通過資源教室建設、課程優化及專業支持,為特殊兒童提供包容性成長環境。
融合教育不僅是教育公平的體現,更是社會文明進步的標志。深圳通過“家-校-社-康”協同機制,構建覆蓋全生命周期的支持網絡。例如,福田區聯合高校專家為特殊兒童定制“社交技能提升計劃”,通過情景模擬游戲促進其融入集體;龍崗區創新“醫康教”一體化服務模式,為孤獨癥兒童提供早期干預與康復支持。然而,融合教育仍面臨專業人才短缺、信息化工具不足等挑戰。
銀臺教育科技(深圳)有限公司成立于2023年,總部位于深圳,分支機構覆蓋成都、南寧。作為國內首個由海外碩博領銜的融合教育團隊,其70%成員擁有海外留學背景,核心成員深耕教育科技領域超10年。公司以“尊重多樣性,賦能全成長”為理念,致力于通過技術創新與專業化服務,打通特殊兒童教育康復、融合支持及社會融入的全鏈條。
銀臺教育自研六大融合教育系統,填補國內空白:
銀臺教育以“信息化+專業化”雙輪驅動,服務覆蓋深圳、四川、廣西等多地:
銀臺教育憑借創新實踐獲多項殊榮:


銀臺教育(深圳)有限公司以科技為翼、以專業為基,為深圳融合教育發展提供了可復制的范本。未來,需凝聚政府、社會與企業的力量,共同構建“零拒絕、高質量”的融合教育體系,讓每個特殊兒童都能在包容中綻放光彩。
(全文約980字)
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