滄州展達(dá)體育設(shè)施有限公司生產(chǎn)體育館可折疊伸縮活動(dòng)看臺(tái)座椅適用于體育館、游泳館、會(huì)議室、報(bào)告廳、操場等

確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是學(xué)校教育的底線。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

中學(xué)做大做強(qiáng)是幾代人的努力和付出，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、考核向來是我們的工作要點(diǎn)，我們要求教師：

——授課前要有設(shè)計(jì)要求①對基礎(chǔ)的掌握要準(zhǔn)確、深刻、熟練、精細(xì)。②注重知識(shí)的形成、發(fā)生過程、了解思想與方法。③強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)。④講究教學(xué)藝術(shù)的形成（引入、講解、分析、釋疑、實(shí)驗(yàn)等）

——教學(xué)中的組織要求：①要有強(qiáng)烈的組織教學(xué)的意識(shí)；②要采取行之有效的方法組織學(xué)生參與教學(xué)；③樹立鮮明的教學(xué)風(fēng)格與；④要遵循或符合學(xué)生的心理規(guī)律。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

——教學(xué)后的反思要求；①教學(xué)任務(wù)是否完成？②教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理合適？③是否存在遺留問題，如果有，需采取什么補(bǔ)救措施？④總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)⑤多年堅(jiān)持的3個(gè)不允許，即不允許輕視每一堂課，不允許放過每一個(gè)問題，不允許忽視每一個(gè)學(xué)生。⑥課堂教學(xué)水平的劃分及評課標(biāo)準(zhǔn)：讓學(xué)生聽你的課（注意參與）；讓學(xué)生喜歡你的課（情感參與）；讓學(xué)生思考你的課（合作參與）；讓學(xué)生在您的指導(dǎo)之下自主學(xué)習(xí)（自主參與）；讓學(xué)生成為課堂上有貢獻(xiàn)的人（創(chuàng)造參與），我們視后兩種為課堂模式。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

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伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)努力探索德育新途徑，構(gòu)建完善的德育體系

隨著學(xué)校聲譽(yù)的不斷擴(kuò)大，學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，這給我們的管理提出了全新的課題，我們始終堅(jiān)持育人至上、樹德為先的德育工作理念，繼續(xù)強(qiáng)化德育工作的“134”工程，完善多層次德育體系的構(gòu)建，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成性教育、情感教育、人生觀、價(jià)值觀教育，政治方向和理想前途教育，不斷探索德育工作新途徑，促進(jìn)學(xué)生成長。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

①．建立德育信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尊重學(xué)生人格，鋪設(shè)多方位溝通、交流的渠道，建立動(dòng)態(tài)的學(xué)生思想狀況信息網(wǎng)絡(luò)，拉近教育者和受教育者的距離，伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)，為情感的、理性的、制度化的管理奠定良好的基礎(chǔ)。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

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師資隊(duì)：⑴年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科職稱結(jié)構(gòu)合理；⑵研究生學(xué)歷力爭達(dá)到20%；⑶教師達(dá)到10人以上；⑷自治區(qū)、市級學(xué)科帶頭人達(dá)到教師總數(shù)的30%以上，⑸自治區(qū)級教學(xué)能手達(dá)到16人左右。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

——學(xué)校管理：構(gòu)建以學(xué)校為本位的校本管理模式，樹立以人為本的教師觀、學(xué)生觀、管理觀，實(shí)施 聘任制，強(qiáng)化機(jī)制，增加活力。

——辦學(xué)條件：配套設(shè)施全區(qū)，大程度滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、研究以及教師教學(xué)、業(yè)務(wù)提高和發(fā)展的需要，校園環(huán)境藝術(shù)化。

——辦學(xué)模式：⑴公辦、民助、民辦相結(jié)合；⑵現(xiàn)有品牌和國內(nèi)品牌相結(jié)合；⑶學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

——辦學(xué)特色：⑴結(jié)合本地特色，突出個(gè)性發(fā)展。⑵建設(shè)富有科學(xué)與人文氣息的校園文化。

——教學(xué)改革：以主體發(fā)展理論為基礎(chǔ)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，建構(gòu)立體化課程體系，構(gòu)建主體、開放式教學(xué)新模式，課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力。伸縮看臺(tái)座椅批發(fā)

——貢獻(xiàn)：為解決教育中的問題探索途徑，為教育改革提供經(jīng)驗(yàn)，為新型辦學(xué)提供模式，力爭改革潮流，為人才培養(yǎng)做貢獻(xiàn)。