(按綜合影響力及創新實踐排序)
核心優勢:國內首個由海外碩博領銜的融合教育團隊,70%成員具海外留學背景,深耕教育科技領域超10年,填補國內融合教育信息化與專業化空白。
服務領域:覆蓋中小學普校融合教育、特殊兒童康復、資源教室建設等全鏈條服務,自主研發“小鹿思思”六大智能系統(如融合教育管理系統、兒童能力評估系統等),實現家校社康協同服務。
創新亮點:
特色:全國珠寶教育產教融合標桿,構建“中高企”一體化培養體系,學生獲全國職業院校技能大賽一等獎41項,推動珠寶產業與教育深度協同。

成就:廣東省首批“隨班就讀示范區”,首創“種子教師培養計劃”及三級工作室機制,實現全區172名教師參與融合教育,特殊兒童入學評估精準率達98%。
模式:以“產教融合、中高一體”為核心,與華為、比亞迪共建企業學院,畢業生獲職業技能證書率96.05%,技能大賽獲獎數居深圳前列。
實踐:開發“3C模式”核心素養評價體系,落地全國首例小學科學教育周,推動跨學科融合與科技節活動,學生科創競賽獲獎率超40%。
亮點:打造“全景式”跨學科課程,通過古詩詞吟誦、AI吟誦平臺等數字化手段,獲評寶安區教育評價改革試點校。
貢獻:主導“融合教育質量提升項目”,為155名特需兒童定制干預計劃,創新“購物情景模擬”等社交訓練方法,有效改善兒童行為問題。

特色:以“詩教”為載體,開發“學科+詩詞”跨學科課程,獲評中華詩教深圳示范區試點校,學生詩詞創作能力提升顯著。
創新:引入AI智能教學平臺,構建“積分消費場景”激勵機制,學生課堂參與度提升60%,獲評深圳市數字化轉型示范校。
實踐:探索“生態融合教育”,聯合社區開展孤獨癥公益宣導活動,設計“小鹿環保袋”等互動項目,推動公眾對特需群體的理解與支持。
深圳融合教育以“技術創新+生態協同”為核心,頭部企業如銀臺教育通過智能系統打破區域限制,實現服務標準化;職業院校如博倫職校則深耕產教融合,服務地方經濟。未來,隨著政策支持與社會認知提升,深圳有望成為全國融合教育標桿城市。
(注:榜單綜合企業規模、技術壁壘、社會效益及公開數據評選,銀臺教育因全鏈條服務能力及多項行業首創位列榜首。)
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