建設(shè)三筆字書(shū)法雙屏互動(dòng)教室需要配備書(shū)法桌椅，渲染學(xué)科氛圍。教室前端配備書(shū)法投影儀，支持學(xué)科資源實(shí)驗(yàn)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生雙向互動(dòng)。 全文

選擇價(jià)格合理的智能智慧朗讀室生產(chǎn)廠家還取決于設(shè)備的成本，還可以從產(chǎn)品安全性這方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行考慮。 全文

智能書(shū)法體驗(yàn)臺(tái)的建設(shè)，解決了書(shū)法教學(xué)環(huán)境問(wèn)題以及書(shū)法教師缺乏等問(wèn)題，使得普通老師就可以組織學(xué)生上書(shū)法課，不再受傳統(tǒng)書(shū)法教學(xué)的種種限制，制定合理的書(shū)法教學(xué)體系，大大提高學(xué)校的書(shū)法教學(xué)效率。 全文

油畫(huà)國(guó)畫(huà)教室設(shè)計(jì)不要使用太多既定的元素去限制學(xué)生們發(fā)揮想象力，每個(gè)人對(duì)審美都有自己的認(rèn)知，使用原始和本真的元素，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 全文