智慧普通話教室是一種新型的教育教學環境，它結合了現代信息技術和智能設備的特點。在這樣一種教室里,學生可以通過各種先進的技術手段來學習語言知識、提高口語表達能力以及進行相關實踐訓練等.首先，"智能化"是該類教育的一個重要特點。"傳統型普通語音室是用電子白板的觸摸屏把教師和學生連在一起實現遠程通話"。 并且此類課堂里的教學內容的呈現方式多樣性和豐富性 ,能夠吸引學生的注意力提高學生的積極性,促進了學生的學習興趣的發展與提升 ，更有利于學生的學習進步；其次,"互動式教學模式是以問題為導航創設情景激發學生的參與動機鼓勵學生積極思考發現問題進一步探討并最終解決疑難激發學生學習的主動性變要我學為主我要學的模式"; 最后,“交互”也是它的一個顯著特征:教學過程中主體——生生師生三者之間可以進行多向交流合作 。每個學生都有機會展示自己的才能風采可以取長補短培養學生的競爭意識團結協作精神提高學生自信心為學生以后進入社會與人相處做準備為其成為有用之才打下良好基礎所以建立高效的合作學習機制是我們教師的追求目標之一。